14 ЗАНЯТИЕ: «Изучение методов оценивания»

Оценивание при использовании проектного метода должно быть спланировано таким образом, чтобы: 
Использовались различные стратегии оценивания;
Оценивание проводилось постоянно в ходе проектной деятельности;
Оценивалось решение наиболее важных задач при изучении учебной темы;
Учащиеся вовлекались в процессы оценивания. 

Для того, чтобы вовлечь учащихся в процесс оценивания, учащимся необходимо предоставить  следующее: 
Информацию о четких критериях оценивания продуктов проектной деятельности;
Руководства по выполнению качественной работы;
Возможность наблюдать за своим собственным прогрессом;
Рекомендации по составлению конструктивных отзывов в адрес своих одноклассников и учету отзывов одноклассников для улучшения своей работы;
Время для размышлений и совершенствования продуктов проектной деятельности  и определения новых идей.

 Стратегии оценивания направлены на
Определение потребностей учащихся;
Поощрение самоуправления и сотрудничества;
Мониторинг прогресса;
Проверку понимания и поддержка метапознания; 
Демонстрацию понимания.

Презентация к занятию: X:\homes\kat\shared\ИА2 КТО\14_занятие_оценивание.pps

СТРАТЕГИИ ОЦЕНИВАНИЯ СМОТРИМ ЗДЕСЬ:

РЕЗУЛЬТАТЫ ЗАНЯТИЯ: 
1. Заполненная таблица «План оценивания» в визитной карточке проекта
2. Составленный «График оценивания» с помощью сервиса bubbl.us

РЕФЛЕКСИЯ

Продолжите высказывания:
  • При проведении проекта необходимо использовать различные стратегии оценивания для того, чтобы…
  • Для того, чтобы помочь учащимся поразмышлять над своим обучением и мышлением (метапознание) можно использовать такие методы оценивания, как…
  • Для оценивания окончательного понимания и представления результатов проекта необходимо использовать следующие методы: …

9 комментариев:

  1. При проведении проекта необходимо использовать различные стратегии оценивания для того, чтобы полнее представить себе картину насколько правильно нас поняли и чтобы одна и та же стратегия не надоела ученикам.
    Для того, чтобы помочь учащимся поразмышлять над своим обучением и мышлением (метапознание) можно использовать такие методы оценивания, как карта ЗИУ, самооценка ученика успешности работы в группе.
    Для оценивания окончательного понимания и представления результатов проекта необходимо использовать следующие методы: демонстрация понимания и умений.

    ОтветитьУдалить
  2. При проведении проекта необходимо использовать различные стратегии оценивания для того, чтобы оценить работу исследователя со всех сторон.
    Для того, чтобы помочь учащимся поразмышлять над своим обучением и мышлением (метапознание) можно использовать такие методы оценивания, как самооценка,формирование умения учащихся объективно подходить к оценке своих знаний, развивать стремление улучшать свои результаты.
    Для оценивания окончательного понимания и представления результатов проекта необходимо использовать следующие методы: тестирование, анализ, защита работы или исследования.

    ОтветитьУдалить
  3. При проведении проекта необходимо использовать различные стратегии оценивания для того, чтобы узнать полную картину того, что знает ученик.
    Для того, чтобы помочь учащимся поразмышлять над своим обучением и мышлением (метапознание) можно использовать такие методы оценивания, как самооценивание и мотивирующее оценивание
    Для оценивания окончательного понимания и представления результатов проекта необходимо использовать следующие методы: метод итогового оценивания и метод

    ОтветитьУдалить
  4. При проведении проекта необходимо использовать различные стратегии оценивания для того, чтобы не допустить ошибки при оценивании.
    Для того, чтобы помочь учащимся поразмышлять над своим обучением и мышлением (метапознание) можно использовать такие методы оценивания, как план проекта, обратная связь от сверсников, встречи и конференции проекта.
    Для оценивания окончательного понимания и представления результатов проекта необходимо использовать следующие методы: анализ, тестирование, конференция

    ОтветитьУдалить
  5. - При проведении проекта необходимо использовать различные стратегии оценивания для того, чтобы наиболее полно представлять себе картину усвоения учащимися материала.
    - Для того, чтобы помочь учащимся поразмышлять над своим обучением и мышлением (метапознание) можно использовать такие методы оценивания, как самооценка, оценка своих одноклассников, одногруппников.
    - Для оценивания окончательного понимания и представления результатов проекта необходимо использовать следующие методы: тестирование, защита проекта, реферат.

    ОтветитьУдалить
  6. При проведении проекта необходимо использовать различные стратегии оценивания для того, чтобы наиболее полно обозначить проделанную работу.
    Для того, чтобы помочь учащимся поразмышлять над своим обучением и мышлением (метапознание) можно использовать такие методы оценивания, как совместная работа учеников,метод познания.
    Для оценивания окончательного понимания и представления результатов проекта необходимо использовать следующие методы:данные тестирования,анализ проделанной работы.

    ОтветитьУдалить
  7. При проведении проекта необходимо использовать различные стратегии оценивания для того, чтобы оценка была объективной

    Для того, чтобы помочь учащимся поразмышлять над своим обучением и мышлением (метапознание) можно использовать такие методы оценивания, как самопознание

    Для оценивания окончательного понимания и представления результатов проекта необходимо использовать следующие методы: тесты, выводы

    ОтветитьУдалить
  8. *При проведении проекта необходимо использовать различные стратегии оценивания для того, чтобы понять понятно ли ребятам то, чем мы занимаемся и в результате исправить ошибки, если они обнаружились.
    *Для того, чтобы помочь учащимся поразмышлять над своим обучением и мышлением (метапознание) можно использовать такие методы оценивания, как самооценивание.
    *Для оценивания окончательного понимания и представления результатов проекта необходимо использовать следующие методы:ЗИУ

    ОтветитьУдалить
  9. *При проведении проекта необходимо использовать различные стратегии оценивания для того, чтобы обрисовать наиболее полную картину знаний учащихся.
    *Для того, чтобы помочь учащимся поразмышлять над своим обучением и мышлением (метапознание) можно использовать такие методы оценивания, как рефлексия, письменный дневники.
    *Для оценивания окончательного понимания и представления результатов проекта необходимо использовать следующие методы:ЗИУ, викторины.

    ОтветитьУдалить

Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.